03-VICENTE BLASCO IBÁÑEZ: EL “MIQUELRIUS” DE MESTRE ARNAU.

Para nuestro propósito “una joya”, decíamos en nuestra entrada anterior. Y es que, siguiendo las indicaciones de conocidos y amigos, nos adentramos en el casco antiguo. La calle, estrecha como corresponde, ahíta de grafitis y de aspecto marginal, invita a la no ostentación por leve que esta sea. Desde el bolsillo, la voz metálica del «Maps» sentencia: número 11, usted ha llegado a su destino.

Entro. Es como un Arca de Noé poblada de libros, muchos libros: desordenados, ligeramente ordenados, en bolsas, en cajas..., el aparente desorden es otra forma de clasificar de la propietaria.

-         Busco novelas, biografías, estudios sobre Vicente Blasco Ibáñez.

-         Ahí encontrarás cosas sobre eso –dice señalando a su izquierda.

Enmarcado con un pilar y algo que en su tiempo debió ser una librería un rótulo indica: Valencia.

-         ¿Profesor? … Pregunta.

-         No. Verás. Es algo emocional, quiero investigar su vida, su obra, su tiempo, todo, no sé.

-         Mira, dice. Al margen de lo que veas en la estantería, traje esa caja de una casa a dos calles de aquí que tienen en venta los nietos de un maestro que conoció a Blasco Ibáñez. Está si clasificar, todavía no lo he metido en la base de datos. Si te interesa algo...

Hay cuadernos, apuntes, una carpeta..., "una joya". Negocio con la dueña para llevármelo todo, más tres libros del estante, y salgo con la caja por Manuel Aguilar a Avenida de Oeste. ¡Taxi! ¡Taxi!

Tal vez el más valioso elemento de la caja de Arnau, que así parece se llamaba el maestro, sean las anotaciones contenidas en un «Miquelrius» que cedió su función de libro de caja a la más noble de diario – memoria – biografía. Mestre Arnau nos brinda una impagable crónica socio política escrita desde la realidad de educador republicano preocupado por su pueblo, sus gentes, e insatisfecho con sistemas de gobierno poco o nada equitativos.

Con estos mimbres y la interpretación que hagan de ellos estas mal trazadas líneas intentaremos tejer el cesto de las vidas de Doña María Blasco del Cacho y Don Vicente Blasco Ibáñez que transcurrieron entre las repúblicas de 1873 y 1933.

 

 

02-VICENTE BLASCO IBÁÑEZ.  CONTEXTO.

El Escritor

Literariamente hablando triunfo e independencia no fueron buenos aliados para Blasco Ibáñez, el costo fue quedar relegado durante años al silencio. Apenas acabada la guerra civil cambiaron de nombre la plaza que en Valencia le estaba dedicada. En Jerez, escenario de su novela La bodega, las críticas a la obra se sucedieron y la novela no llegó a las librerías jerezanas. De forma misteriosa se esfumaron las remesas de ejemplares que iban a ponerse a la venta. En 1967 las autoridades franquistas prohíben –incluso en Valencia– celebrar el centenario de su nacimiento.

Su memoria fue borrada, sus libros prohibidos, su familia perseguida y sus bienes incautados. Las obras realizadas hasta ese momento en el mausoleo fueron destruidas y el solar donde se asentaba, en un lugar privilegiado del Cementerio municipal, fue utilizado años más tarde para construir el crematorio. A pesar de todo ello, sus restos se conservaron, y reposan en la actualidad en un nicho ordinario, casi anónimo, en el cementerio civil de Valencia[1].

Algo de necesaria historia.

«La Gloriosa» envía al exilio a Isabel II. Se acuerda una monarquía parlamentaria, y el establecimiento de una Constitución que necesitaba de un rey. A instancias de general Prim se elige a Amadeo de Saboya que en dos años de reinado formó seis gobiernos y disolvió dos veces las Cortes. Rechazado por la aristocracia y sin apoyo en el pueblo abdicó el 10 de febrero de 1873. Al día siguiente, Congreso y Senado, proclamaron la República por 256 votos contra 32. La República resulto una anarquía y el general Martínez Campos, proclamó rey a Alfonso XII que fue acogido por unos y otros sin mayor aprecio, pero sin hostilidad.

Blasco niño, vino al mundo arropado por estos acontecimientos singulares. Contaba apenas seis años cuando se declaró la Primera República que en once meses tuvo cuatro presidentes; vivió una Regencia y una monarquía, pero no llegó a una Segunda República.

Comienza la búsqueda

Ponerse en contacto con la obra de Blasco Ibáñez pasa necesariamente por considerar también, o además de, todas sus facetas, sus escritos, sus cartas a editores, colaboradores y familiares. Los primeros objetivos son: la Casa Museo, la Biblioteca Valenciana y librerías de viejo, en busca de cualquier rastro o documento que permita acercarse a su arrolladora personalidad. Nos acompaña la suerte y podemos disponer de los apuntes de un maestro que conoció a Blasco Ibáñez. Para nuestro propósito “una joya”.

Próxima semana: “Los papeles de Mestre Arnau”.

Imagen: Luis Longedo, (Las Provincias).

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[1] Fundación Centro de Estudios Vicente Blasco Ibáñez, Biografía. Recuperado el 23/05/2018, de https://www.fundacionblascoibanez.com/biografia.

 

 

ENTRE DOS REPÚBLICAS. VICENTE BLASCO IBÁÑEZ

Justificación:

En el curso 2017 – 2018, terminado un estudio sobre la novela social española, abordamos un Trabajo de Fin de Grado sobre la vida y obras de Vicente Blasco Ibáñez. Concluido este en julio de 2019 quedó listo para su defensa y publicación en el Repositorio de la UBU, pero, (los hados del destino siempre encuentran un “pero”), circunstancias adversas, seguidas de la pertinaz pandemia, agostaron el proyecto. Quiero pensar que, labor oculta de poco sirve, y es por ello que pretendo publicar el trabajo con asiduidad en este espacio, para que al menos vea la luz. Si por añadidura despierta algún interés, “miel sobre hojuelas”.

Vamos al grano:

Ni un solo comentario sobre Vicente Blasco Ibáñez (29 de enero de 1867, Valencia - 28 de enero de 1928, Menton, Francia), puede abordarse separando su vida pública, de sus novelas. Se ha dicho que la mejor de sus novelas, es su vida.

Escritor de un éxito impensable a principios del siglo XX, recorre varias veces Europa y América asediado por editoriales y productoras cinematográficas. Millonario, dueño de villas de recreo y viajero en yate, iba todos los días en “Rolls Royce” desde su villa de Menton al casino de Montecarlo.

Pocos pueden igualar su currículum: político, periodista, gran viajero, activista, militante de partido, antimonárquico, anticlerical, guionista, colonizador, dueño de una suntuosa mansión en la Riviera francesa, novelista de éxito en los Estados Unidos y el primero que vio adaptadas sus novelas al cine internacional.

La clase media y el obrero urbano constituían el grueso de lectores de Blasco Ibáñez (y de Galdós). Hasta bien entrados en el siglo XX siete de cada diez españoles no sabían, leer ni escribir. Blasco añoraba un mundo laico capaz de construir una sociedad más libre, justa y equitativa. Con sus publicaciones La Bandera Federal (1889) y El Pueblo, diario republicano de la mañana (1894) llevó la literatura y la política a un sector que, pese a ser mayoritario carecía de representación y protagonismo. En la editorial Sempere editó a Dickens, Tolstoi, Dostoievsky, Dumas, Víctor Hugo …, a un precio asumible para economías modestas, lo que a mi juicio es, en esencia, la confirmación de que Blasco Ibáñez se movía también por principios docentes. En 1905, escribía Blasco Ibáñez en El Pueblo:

“La misión de los revolucionarios españoles no consiste únicamente en agitar los ánimos, sino en educar a los hombres, en difundir la cultura entre ellos, pues sin un pueblo culto y consciente la República futura arrastraría una vida de dificultades”.

El 28 de enero de 1928 fallecía en Menton (Francia) sin ver la república con la que había soñado. El 29 de octubre de 1933, dos años después de la proclamación de la II República española, sus restos regresaron a Valencia a bordo del buque insignia de la armada española, siendo recibidos en un acto multitudinario por el presidente del Gobierno, el alcalde de Valencia, personalidades sociales y representantes políticos; grupos de voluntarios trasladaron el féretro a hombros desde el puerto hasta la Lonja de la Seda, donde se instaló la capilla ardiente. Tal vez estos honores provocaron su rechazo final.

En 1939 los hijos de Blasco tuvieron que exiliarse y el Tribunal de Responsabilidades Políticas incautó sus bienes. Su chalet de la Malvarrosa, fue, de 1942 a 1962, convertido en Escuela de Flechas Navales. Durante este periodo sufrió grandes desperfectos. Posteriormente la casa estuvo ocupada por familias marginales, acelerándose así su proceso de degradación. Cuando el chalet volvió a ser propiedad de la familia estaba totalmente destrozado.

Sirvan estas líneas de introito a Blasco Ibáñez personaje. La suya es una vida que –en uno u otro sentido– no deja a nadie indiferente. Gracias por llegar hasta aquí. Seguiremos.

 

CANTO A TERESA. (Canto II de El diablo mundo) José de Espronceda

Lejos quedan los años de instituto y lejos ¡Ay! la irresoluta adolescencia en que, ora apurando un cigarrillo a lo James Dean, ora suspirando por la mirada de Mariví compañera de 3º; amada y naturaleza se fundían en un todo para el púber estudiante en tanto que, día sí, día también, conservaba en la memoria la octava 13 del Canto a Teresa.

¡Una mujer! En el templado rayo

de la mágica luna se colora,

del sol poniente al lánguido desmayo,

lejos entre las nubes se evapora;

sobre las cumbres que florece el mayo,

brilla fugaz al despuntar la aurora,

cruza tal vez por entre el bosque umbrío,

juega en las aguas del sereno río.

 

«¡Tempus fugit!» Hoy, desde la distancia de los años, el desocupado lector más pragmático y menos emocional centra su atención en la nota al pie que el autor de El diablo mundo sitúa en el CANTO II[1] en el que certifica: «Este canto es un desahogo de mi corazón» lo que nos lleva, teniendo en cuenta que en el conjunto del poema sí aparecen los grandes temas poéticos – el destino, el amor, la vida, la muerte, los sueños – a contemplar el Canto II desde la perspectiva autobiográfica. «No está ligado de manera alguna con el poema», concluye la nota.

«José Ignacio Javier Oriol Encarnación de Espronceda y Delgado» nace en el seno de una familia acomodada de la clase media. «Teresa Mancha Arroyal», en el seno de una distinguida familia andaluza venida a menos. En 1829, su padre la casa con Gregorio de Bayo hijo de una rica familia de negociantes vascos. En octubre de 1832 Teresa y Espronceda, escapan juntos a la Alta Saboya francesa. En 1836, Teresa, abandona a su amante. En 1839, muere. Diez años de vida intensa que, a mi juicio, Espronceda recoge en su intitulado Canto II.

Teresa y Espronceda al modo y manera del estudiante de 3º, eran –en el comienzo de su relación –dos jóvenes inocentes y llenos de entusiasmo.

Que yo, como una flor que en la mañana

Abre su cáliz al naciente día,

¡Ay! al amor abrí tu alma temprana,

Y exalté tu inocente fantasía,

Yo inocente también ¡oh! cuán ufana

Al porvenir mi mente sonreía,

Y en alas de mi amor, ¡con cuánto anhelo

Pensé contigo remontarme al cielo!                        (Octava 37)

 

¿La Teresa que pinta Espronceda en estos versos es real? ¿es una ilusión?, ¿una ficción del poeta? ¿tal vez una mujer desengañada?

Y esa mujer tan cándida y tan bella

Es mentida ilusión de la esperanza:

Es el alma que vívida destella

Su luz al mundo cuando en él se lanza,

Y el mundo con su magia y galanura

Es espejo no más de su hermosura:                        (Octava 16)

 

O quizá el joven dandi romántico se ama así mismo en la mujer.

 

Es el amor que al mismo amor adora                      (V. 1628)

 

El desocupado lector sigue hilvanando conjeturas en torno al poema, algo ha cambiado en la relación de los amantes, el sueño de Espronceda se desvanece, el futuro se hace presente y la idealizada mujer: realidad.

                    Los años ¡ay! de la ilusión pasaron,

Las dulces esperanzas que trajeron

Con sus blancos ensueños se llevaron,

Y el porvenir de oscuridad vistieron:

Las rosas del amor se marchitaron,

Las flores en abrojos convirtieron,

Y de afán tanto y tan soñada gloria

Sólo quedó una tumba, una memoria.                    (Octava 30)

La esposa de Gregorio Bayo posiblemente cansada de las frecuentes ausencias y distintas compañías de Espronceda lo abandona en 1936 como hemos dicho. Sin medios para vivir, tuvo que habitar un sótano de la calle Santa Isabel de Madrid donde murió.

¡Oh! ¡crüel! ¡muy crüel! ¡martirio horrendo!

¡Espantosa expiación de tu pecado!

Sobre un lecho de espinas, maldiciendo,

Morir el corazón desesperado!

Tus mismas manos de dolor mordiendo,

Presente a tu conciencia tu pasado,

Buscando en vano, con los ojos fijos,

Y extendiendo tus brazos a tus hijos.                      (Octava 42)

¿Cuál es el pecado de Teresa al que se refiere Espronceda…? Dejémoslo ahí.

Que la tierra le fuera leve.

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[1] Este canto es un desahogo de mi corazón; sáltelo el que no quiera leerlo, sin escrúpulo, pues no está ligado de manera alguna con el poema. (N del A).

EL ESCENARIO. Karmelo C. Iribarren

 

Tiempo ha que, para el desocupado lector, música y poesía eran cosas diferentes. Años después (curso 2013-2014) el profesor nos hizo ver que poesía es la música de la palabra. El Romancero gitano de Lorca se enseñoreo de la clase tomando protagonismo:  Antoñito el Camborio, Muerto de amor, Romance sonámbulo…, de este último con el trasfondo musical de Manzanita[1] y Ketama representantes de la fusión del flamenco con otros géneros (aprender no es solo estudiar) emergió con mayor fuerza Verde que te quiero verde y de él sus símbolos: Mar, verde, pozo, espejo, caballo, plata.

Así comenzó todo, luego llegó Lope que atendiendo a Violante me enseño lo que era un soneto.

Tras no pocos esfuerzos consultas y buena voluntad me dejé abducir por Góngora su Polifemo y Soledades con el trabajo añadido de llegar con cierto decoro a «rima, medida, silva, hipérbaton, tropo…».

Hoy, este mes, abordo una poesía inédita (acepción 3: desconocido, nuevo), para mí.

El más «resultoso» de los procedimientos para su comentario es acudir a la contraportada del libro, las reseñas de La Acequia y a la Wiki desde donde nos percatamos de estar ante una “literatura casi desnuda” en la que la narración se reduce a lo fundamental, conciso y superficial; con lo que el desocupado lector ha de aumentar su actividad y, como en Volver a empezar de José Luis Garci «rascar» de nuevo al margen de rima, hipérbaton, tropo para descubrir en El escenario una prosa truncada, fragmentada que habla de suspiros, angustias, recuerdos y nostalgias. Es, entiendo, un observar –sin prisas– la vida y la muerte.

Así lo veo.

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[1] En 1978 graba su primer disco en solitario, Poco ruido y mucho duende, alcanzando gran éxito el tema Verde, adaptación del poema  de García Lorca.

DOÑA EMILIA PARDO BAZÁN: INSOLACIÓN

 

Cuando el escribidor decidió emborronar el blanco inmaculado de la hoja de Word divagando sobre Insolación de doña Emilia Pardo Bazán, lo preceptivo (o habitual) hubiera sido hacer referencia a su estructura, personajes, argumento, narrador…, pero la morriña por la Condesa (título que otorgara Alfonso XIII en reconocimiento a su labor literaria) quebró la intención. El teclado pareció tomar vida propia habilitando las primeras líneas libres, para doña Emilia.

«El año 1868 supone un hito en la vida de Emilia: Tres acontecimientos importantes en mi vida se siguieron muy de cerca: me vestí de largo, me casé y estalló la Revolución de septiembre de 1868».[1]

La Gloriosa puso broche al enlace de Emilia (16 años) y José Quiroga (20 años) en la capilla de la granja de Meirás propiedad de los padres de la novia, por las venas de ambos contrayentes corría sangre hidalga.

Sin renuncia al escenario aristocrático doña Emilia fue –profesionalmente– capaz de convivir con campesinos, cigarreras, proletarios camareras o echadoras de cartas. Criticó con dureza a la aristocracia. Sí. Pero desde unas convicciones más próximas a la hidalguía que al pueblo; la vertebración de la sociedad debía realizarse desde la clase dominante. Digamos que lo suyo era una crítica “constructiva”: la aristocracia tenía la obligación de mandar “más” y “mejor”.

Ello, al margen de su personal opción de situarse en la vida al lado de los poderosos, no fue óbice para, en un tiempo en que el talento femenino era discriminado, su vida y obra estuvieran volcadas en reivindicar la cuestión del papel y la formación de la mujer, postura tanto más valorable habida cuenta que incluso escritores y escritoras defendían que el espacio natural de esta eran el hogar y los hijos. Entre 1889 y 1890 desde La España Moderna[2] de Lázaro Galdiano defendió con denuedo la situación política, social y cultural femenina. Es justamente en 1889 cuando se publican Insolación y Morriña (ambas subtituladas “Historia amorosa”), dos novelas en las que lo femenino (que no el feminismo) abandera el protagonismo.

Doña Emilia considera que el casticismo en la literatura española representa un realismo particular y propio (defiende el realismo a la española de Galdós y Pereda) y si bien Morriña se enmarca entre el naturalismo y el realismo, Insolación con narrativa impecable, personajes bien definidos, lenguaje propio del pueblo y estilo complejo y novedoso se acerca tal vez más al segundo. Nada mejor que un breve “tráiler” de  la narración misma para revivir una lectura apasionante.

Recordemos:

Derechos de la mujer:

«Señor, ¿por qué no han de tener las mujeres derecho para encontrar guapos a los hombres que lo sean y por qué han de mirar mal que lo manifiesten (aunque para manifestarlo dijesen tantas majaderías como los chulos del café Suizo)?» pp. 93-94.

Definición de los personajes:

«Se coló por la abertura una mujer desgreñada, cetrina, con ojos como carbones, saya de percal con almidonados faralaes y pañuelo de crespón de lana desteñido y viejo, que al cruzarse sobre el pecho dejaba asomar la cabeza de una criatura.» pág. 122

«El gaditano estaba sin sombrero […] y a cada movimiento se le descomponía el pelo, bastante crecido, negro y sedoso; al reír le iluminaba la cara la blancura de sus dientes.» pág. 124.

Pintura de ambientes y costumbres:

«Miles de tinglados y puestos donde se venden cachivaches que, pasado el día del Santo, no vuelven a verse en parte alguna: pitos adornados con hojas de papel de plata y rosas estupendas; vírgenes pintorreadas de esmeralda, cobalto y bermellón; medallas y escapularios igualmente rabiosos; loza y cacharros; figuritas groseras de toreros y picadores; botijos de hechuras raras.» pp. 107.

«Aquí no hay color que no sea desesperado: el uniforme de los militares, los mantones de las chulas, el azul del cielo, el amarillento de la tierra, los tiovivos con listas coloradas y los columpios dados de almagre con rayas de añil... Y luego la música, el rasgueo de las guitarras, el tecleo insufrible de los pianos mecánicos que nos aporrean los oídos con el paso doble de Cádiz, repitiendo desde treinta sitios de la romería: - ¡Vi-va España!» pp. 108-109.

Ambiente festivo de un día feriado

«Hervía la gente, y mirando hacia abajo, por la pradera y por todas las orillas del Manzanares, no se veían más que grupos, procesiones, corrillos, escenas animadísimas de esas que se pintan en las panderetas.» pág. 104.

«Aquella romería no tiene nada que ver con las de mi país, que suelen celebrarse en sitios frescos, sombreados por castaños o nogales, con una fuente o riachuelo cerquita y el santuario en el monte próximo... El campo de San Isidro es una serie de cerros pelados, un desierto de polvo, invadido por un tropel de gente entre la cual no se ve un solo campesino, sino soldados, mujerzuelas, chisperos, ralea apicarada y soez.» pág. 107.

En la conservadora sociedad del XIX la Condesa de Pardo Bazán llevó ya a colación valores y reivindicaciones “no aptos” para el tiempo que la tocó vivir. Aun situados en la época no debemos pasar por alto como, utilizando la ironía, puso negro sobre blanco todo aquello que la sociedad no le permitía decir.

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[1]  Tomado de: Ana M.ª Freire López (UNED) cervantesvirtual.com.

[2] Apareció en enero de 1889, con una periodicidad mensual, superando las doscientas páginas.

DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA.

 

«Aquellos que no pueden recordar el pasado, están condenados a repetirlo»

(Jorge Santayana)

Convertir la diversidad en guerra de lenguas es, sin duda, olvidar nuestra historia. A menudo caemos en el error de considerar el idioma materno como “único verdadero” olvidando –a sabiendas– la realidad histórica. Recordemos:

Si convenimos que turdetanos, tartésicos, celtas, iberos, aquitanos…, poblaron Iberia y admitimos la presencia comercial (o no tanto) de griegos, fenicios y cartagineses en la Península Ibérica debemos entender que cada cual hablaba su propia lengua, que el contacto entre ellas comporta influencia mutua y que, en consecuencia, la pluralidad lingüística viene de lejos.

-      Las lenguas cooficiales en España según fija la Constitución Española de 1978 en su artículo 3 son: Castellano, Catalán, Valenciano, Euskera y Gallego,  con ellas conviven otras llamadas de especial protección: Occitano aranés, Bable asturiano y diversas modalidades lingüísticas de la Comunidad de Aragón. A las que podemos sumar otras digamos minoritarias que reciben la consideración de lengua no oficial o dialecto: Benasqués, Cántabro, Eonaviego (gallego-asturiano), Extremeño, Murciano, Guanche (conjunto de lenguas de origen bereber habladas en las Islas Canarias desde varios siglos antes de la conquista castellana del archipiélago) y el Silbo Gomero al que la UNESCO incluyó en la Lista Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Excepción hecha del Silbo Gomero que se entiende como medio de comunicación a distancia, los habitantes de estas zonas consideran sus lenguas como  maternas, están orgullosos de ellas y luchan con todo derecho por su pervivencia.

 -      Los cambios lingüísticos se han producido siempre en paralelo con cambios sociales, políticos y culturales: migraciones, invasiones, dictaduras, etc., y nuestra península, no iba a ser una excepción. De 1936 a 1975 se impuso el español como lengua de todos; Catalán, Euskera y Gallego fueron en la práctica silenciados y el resto de lenguas regionales compartieron el oscuro espacio del olvido. En este contexto (dictadura) las lenguas se enfrentan al peligro de desaparición y para recuperarlas es preciso no solo aumentar el contingente de hablantes –que también– sino recuperar su valor sociocultural en la administración, la docencia, la justicia, la ciencia, la literatura… Sería deseable que, lejos de promover reacciones dogmáticas de defensa contra su progreso y difusión, la sociedad en su conjunto considerase  que la diversidad lingüística es una riqueza, 

Hoy 17 de octubre El Alfoz cumple 12 años (el presente de escasa participación)  en la Blogosfera y a este escribidor no se le ocurrió forma mejor de celebrarlo que recordar el pasado con esta reflexión.

Gracias a todos.

Imagen: Wikipedia (Mapa etnográfico de la península ibérica hacia el 200 a. C.)